http://repository.uhamka.ac.id/id/eprint/15526/
Author Archives: 4dm1n_b3r
Pengaruh Metode Scramble Terhadap Hasil Belajar IPS Siswa Kelas IV SDI Ramah Anak
http://repository.uhamka.ac.id/id/eprint/15527/
Konsep Etika Menurut Al-Ghazali Dan Immanuel Kant (Studi Komparatif)
http://repository.uhamka.ac.id/id/eprint/15518/
Hubungan Islamic Parenting Dan Kecerdasan Emosi Dengan Perilaku Agresi Anak SMP Negeri 139 Jakarta Timur
http://repository.uhamka.ac.id/id/eprint/15516/
Implementasi Semboyan Ki Hajar Dewantara Dalam Pembelajaran Fiqih Di Kelas X Madrasah Aliyah Annajah Pesanggrahan Jakarta Selatan
http://repository.uhamka.ac.id/id/eprint/15513/
Fear Of Missing Out Sebagai Moderator Hubungan Problematic Smartphone Use Dan Subjective Well – Being
http://repository.uhamka.ac.id/id/eprint/15514/
Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) Terhadap Prestasi Belajar IPA Tema Panas Dan Perpindahannya Pada Siswa Kelas V Sdn Makasar 09 Pagi Jakarta Timur
http://repository.uhamka.ac.id/id/eprint/15531/
Pemngembangan Modul Tematik Terpadu Berbasis Karakter Islam Pada Pembelajaran Tema 7 Subtema 1 Pembelajaran 1 Kelas I SDIT Citra Bangsa
http://repository.uhamka.ac.id/id/eprint/15528/
Pengembangan Media Pembelajaran Japitan Berbasis Pendidikan Karakter Pada Pembelajaran Tematik Siswa Kelas IV Di SDN JATISAMPURNA IV
http://repository.uhamka.ac.id/id/eprint/15529/
Penerapan Metode Explicit Instruction Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa pada Mata Pelajaran IPA Kelas IV di SDN LOJI 2 Bogor
http://repository.uhamka.ac.id/id/eprint/15530/